SEMANA 4

 

Comenzó un nuevo módulo donde el profesor comenzó con una capsula en donde nos enseñaba como hacer análisis urbanos, esto con la finalidad de ir más preparados a la salida de terreno que sería el viernes de esta semana a caleta tumbes.

En la capsula vimos metodologías de análisis en los cuales teníamos que conocer aspectos del contexto, aspectos generales hasta llegar a lo más particular  para que después podamos hacer un diagnostico del lugar para que al final podamos hacer un buen proyecto el cual solucione las problemáticas del lugar.

Luego nos dieron la actividad a realizar en la cual teníamos que realizar grupos de a 4 para que al azar analizáramos un tema, en nuestro caso nos toco ser el equipo 3 el cual investigaría las formas urbanas relevantes, durante la clase investigamos todo lo que pudimos a través de internet para que el viernes lleguemos y aprovechemos el tiempo lo mejor posible.

Llegado el día viernes nos subimos al bus para empezar el viaje.

Al llegar se nos dieron las instrucciones y enseguida nos separamos en nuestros grupitos para empezar a buscar información, nosotros empezamos desde la punta de la caleta, desde un restaurant llamado... , ahí empezamos altiro a conversar con gente, la gente del restaurant nos habló sobre el flujo de personas que había y las fechas donde habían más y menos personas.

Luego avanzamos por la costa y conversamos con toda la gente que pudimos, uno de los señores con los que conversamos era residente de las viviendas sociales, nos contó que durante 80 años fue pescador y gracias a el supimos que la mayoría de las casas de la zona costera se vinieron abajo por el terremoto del 2010 y que construyeron estas casas para las personas damnificadas, las casas están fabricadas especialmente para resistir desastres naturales como lo son los tsunamis. 

Seguimos avanzando en la caleta y conversamos con una funcionaria del liceo actual de la caleta, ella fue la que más nos brindó información, ya que ella es nacida y criada en tumbes por lo que presencio en terremoto y la reconstrucción de la caleta.

Nos habló sobre el anterior liceo que fue destruido por el tsunami, y que en el que están ahora era solo provisorio, pero lo que nos indicaban era que la construcción del colegio estaba en tramitación desde el mismo año del terremoto y hasta el día de hoy no se ha visto avances en el proyecto, eso igual ha perjudicado harto a la caleta ya que el liceo provisorio que está ahora en invierno se traspasa el agua, además que el lugar es muy pequeño, la funcionaria nos decía de que antes habían 40 niños por curso, habían A y B y ahora en algunas generaciones no hay más de 20, otra señora nos contaba que su hijo estaba en ese colegio y solo habían 6 niños en su curso. 

Con ella igual quisimos conversar sobre espacios públicos y las áreas verdes de la caleta y ella nos indicaba que en la caleta (en la zona costera) no hay áreas verdes como tal, como parques, plazoletas, ahí nos indico que si queríamos ver parques teníamos que ir "arriba", haciendo referencia a villas las caletas, ahí nos dimos cuenta de la clara desconexión entre la villa y la caleta en sí, y que no solo geográficamente hay separación sino que también la dinámica entre los habitantes se nota una clara lejanía.

Luego de haber investigado harto sobre la zona costera decidimos subir a villa las caletas para conocer más sobre su historia ahí notamos enseguida que el flujo de personas era mucho menor, no nos encontramos con gente residente del lugar medida que avanzábamos, las primeras personas que nos encontramos fue en la plaza central y eran personas que trabajaban para mantener la plaza linda, conversamos con ellos y nos dijeron que villa las caletas fue construida debido a que el terremoto se llevó las viviendas de muchas caletas vecinas y ahí hicieron viviendas sociales para acoger a las personas de aquellas caletas.

Hablamos igual con una dueña de un negocio de la villa y ella nos habló sobre la dinámica de la villa, que la mayoría de la villa trabaja abajo en la caleta y que por eso a esa hora estaba tan vacío, ya que recién hay más flujo cuando los niños salen del colegio y  cuando la gente vuelve de trabajar. También ella nos habló sobre las viviendas sociales en las que vivían, nos dijo que estaban muy bien construidas que el invierno lo soporta bien y ahí igual toco el tema que la zona costera, en especial la calle maryland se inunda bastante.

También nos dijo que la gran mayoría habían ampliando las casas porque eran extremadamente pequeñas para personas con familias e hijos.

...

Después nos dio la hora de almuerzo y bajamos a la caleta a almorzar.

Luego de recuperar energías seguimos conociendo partes de la caleta que no habíamos visto, como la calle san juan y luego fuimos al otro extremo para conocer el cementerio que muchos habían mencionado. 

Fuimos a ver el cementerio y nos dimos cuenta que a pesar de ser muy antiguo y que es bastante difícil su acceso, está bien cuidado, en algunas "tumbas" habían flores que se notaban que estaban puestas hace poco y se notaban limpias, eso igual habla de la unión de la caleta y del cuidado que le dan a hitos importantes como lo son el cementerio.

Luego nos reunimos denuevo en el punto de encuentro y nos fuimos a los buses para finalizar nuestra primera salida a terreno, nos fuimos con el corazón llenito